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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

el junio 24, 2022

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE

BURRHUS FREDERIC SKINNER Pionero en el análisis experimental de la conducta humana, junto con otros intelectuales de la época fundó la revista "Journal of the Experimental Analysis of Behavior". Profe sor en la Universidad de Harvard desde 1948, introdujo en el programa de clases un curso sobre Ciencia y Comportamiento Humano. Fue el descubridor del Condicionamiento. FUNDAMENTOS Positivismo como corriente de influencia. Conducta es: el movimiento de un organismo o de sus partes, en un marco de referencia suministrado por el propio organismo o por varios objetos externos. El condicionamiento operante es el proceso de aprendizaje en el cual una respuesta se hace más probable o más frecuente dependiendo del tipo de refuerzo experimentado como consecuente al comportamiento. Es la teoría psicológica de la aprendizaje que explica la conducta del organismo en su relación con el medio ambie...

TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN

¿Qué es la atribución? De acuerdo con Rodríguez (2021), la atribución es el proceso de inferir las causas de los acontecimientos o comportamientos . El psicólogo austriaco Fritz Heider, padre de la teoría de la atribución, la definió como un método para evaluar cómo la gente explica el origen de su propio comportamiento y el de los demás. en otras palabras sería e l fundamento explicativo del porqué de una acción para su comprensión. ¿Cómo se origina la atribución? La atribución surge de creencias, ideas y opiniones propios de l a persona y su interacción con otras personas. Las cuales determinan el éxito o el fracaso de las acciones de la persona. ¿Qué se necesita en la atribución? La atribución requiere de sistemas fisiológicos, afectivos y conductuales que determinan un potencializador (impulsan acciones satisfactorias en la vida de la persona) o una limitante (obstaculizan o causan emociones desagradables en la persona). Procesos cognitivos presentes e...

CONDUCTISMO

Conductismo una alternativa al estudio y el analisis de la de la conciencia y la conducta. El conductismo surge como una alternativa a la psicología experimental, por lo que en plena década de 1920, se inició el desarrollo de la tradición conductista fundada por J.B. Watson , quien buscaba que la psicología lograra un etapa verdaderamente científica, por lo tanto el objeto de estudio del conductismo es la conducta. Asimismo era necesario rechazar el uso de métodos subjetivos como la introspección para utilizar, en su lugar, los métodos objetivos, como la observación y la experimentación. El estudio de la conducta ha de realizarse, preferentemente, usando métodos de tipo experimental en donde se descubran los principios y leyes por los cuales el medio ambiente controla el comportamiento de los organismos. Ambientalismo, Asociacionismo y anticonstructivismo. Desde la corriente empirista, el conductismo ha heredado tres de sus características: el ambientalismo, el asociacionismo y ...

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